初中生叙事作文600字范文精选五篇

时间:2020-08-25 18:30:17

  每年的春天一到,到处便生机勃勃,万紫千红。于是,天空中陆续有风筝飞起。渐渐地天上的风筝多了,地上的孩子也多了,真是好一番活泼热闹。一起来看看初中生叙事作文600字范文精选五篇,希望能帮助到大家!

  叙事作文600字1

  或许大多数人都认为杜鹃的叫声都是欢快悦耳的,可又有谁知道,早春时杜鹃的第一声鸣叫,是那么的悲惨,凄凉。

  我抱膝而坐,心在那一刻明白了,为什么杜鹃的叫声那么悲凉,那么让人心碎,因为人生如歌,烈火如歌,生命如歌……

  在青春尚未褪色的时候,那句句平淡而有生命的歌词早在我心中生了根,长出的是并不迷人的栀子树,开出的是平淡无奇的白色小花,散发的却是最最迷人的青春,此时流下的泪是为祭奠逝去的青春。

  泪,不可抑制的流了下来,划过脸庞,慢慢滴落,是那样的凄美绝伦,绽放出了最迷人的美,留下了震撼人心的感觉。

  仿若昨天,我依然用笑容去迎接旭日,迎接夕阳,用心的去感受一切,可又有谁去懂,是青春,“青春无悔”用毛笔在纸上写下这四个大字,我忽然想流泪,是青春?还是为我自己?不知不觉中我开始迷惘,开始举棋不定,我是不是能或者说是应不应该说青春无悔,我为自己的青春不后悔,我提醒自己,不可以为自己的青春后悔。

  那是心的一次绽放,在六月的日子里,我不停的回想,尽情的歌唱,歇斯底里的歌唱,唱到天黑,想到心碎,我难忘那一声悲鸣,那是生活,那是我对青春无尽的思念,那是我对未来不灭的希望。

  夕阳正好,我倚窗而坐,第一次如此靠近天窗坐下,原来这样看到的世界会更广,我靠在窗上写下一首小诗,当年的梦想,是翻过高高的围墙,那是眉宇间泛青的年华,是我不变的信念,没有月光的日子里,我还有思念,思念逝去的童年,思念失去的一切,让心在岁月中绽放。

  夕阳西下,字在纸间划,晚风送夕阳,心境在飘荡。

  我哭,我笑,我唱,我的眼泪,在夜空中悄悄滑过,那一片绿叶上的露珠,那一段眉宇泛青的年华。

  我轻声低吟着短诗,慢慢滑动在吉他上的手指,阳光照在我的指间,那是心的歌唱,是让人无法忘记一切的声音。

  手指跳动在吉他上,一声接着一声,心慢慢的安静,忽然释怀,翻然了悟:生命不相信眼泪,失败也并不意味着扼杀成功,让心在岁月中绽放,让心去体会生命中的一切感受,包括悲凉和痛苦,因为生活中并没有什么永恒的不幸能让我们永久的痛不欲生,我开心的笑了,不知为何……

  叙事作文600字2

  当某天,生命因空虚而飘渺,我的心早已布满蛛丝,如同多年未开启的小屋。——题记

  夜深沉,风卷帘拢,独坐在绿苔滋长的木窗下。不去管,那南飞的燕子,何日可以返家;不去问,那一叶扁舟,又会放逐到哪里的天涯。

  无声的夜悄然蔓延,不知不觉,那尘世的风,带着宁静的倦容,撩动了尘封的心弦,吹疼了我记忆深处的落红,轻易的俘获了我荒芜的流年,抖落了一地的记忆尘烟。我伫立窗前,却无心欣赏窗外的万家灯火,静静的品味老时光里,凝然静止的碎片。

  只是偶尔翻一翻那些书。

  对着一本粉色的笔记本发呆了很久。

  一动不动,仿佛感觉到了什么。

  来不及叹息,已纷纷散落在旧苑荒台上,斑驳了久藏的梦,在春暖花开时,惊扰那隔世的孤影。

  又一次进入那华丽的曾经,此刻,忧伤如同风般一场一场的刮过,风干了所有潮湿的心结。曾经的我们,欢乐过,伤心过,愤怒过,那一切,如今只刻在这张泛黄的纸上,或如暗香般悄然逝去,乍然间觉醒,眼前的一切早已物是人非。我细数着每分每秒,落寞如荒草般疯长,我用尽了力气,然而终究飞不到你的天空,太远,不是吗?但我知道,那只是一场朦胧而美丽的梦,这一切美妙得如此不真实。

  明知它是一场不值得的梦的我,仍傻傻的痴迷之中,看着它,和那尘封的岁月,等着,这则童话最完美的结局。

  而今,我将心事搁在秋水之岚,默默体会那细纹间弥留下的温柔。

  游荡,空空落落,繁华街景,唯落寞驻满心头,不敢抬头仰望这太过璀璨的夜空,因为每每对峙我总是输,还得吞回眼泪藏起脆弱。

  这本笔记虽全是空白页,但在我眼里,上面记满了关于你的尘封的岁月。青色的第一页上没有署名,因为我还不知道,它最终属于谁。

  叙事作文600字3

  童年像一首美妙的谱不完的乐曲,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。在我的童年生活里,总是充满了欢乐、天真和浪漫。童年虽然短暂,却乐趣无边,童年的天空也星光灿烂。

  抹开童年记忆的花絮,细细回味,便觉乐趣无穷。

  每年的春天一到,到处便生机勃勃,万紫千红。于是,天空中陆续有风筝飞起。渐渐地天上的风筝多了,地上的孩子也多了,真是好一番活泼热闹。

  放风筝的季节一到,只要你到广场上、阔地上都会看到许多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬头望望蓝天,便惊觉一群群的风筝也结伴一样在空中浮动。风筝的花样有很多,其中有燕子样的、蝴蝶样的、蜜蜂样的、还有罕见的长蜈蚣样的,五颜六色的让你目不暇接。有的孩子甚至牵着两只的、三只的……地上热闹,天上也热闹。

  每次看到如此情景,我和弟弟也都会蠢蠢欲动。于是立刻跑去买来风筝,穿好线,兄弟俩细心翼翼地拿到草地上。我捋开线团,远远地牵着丝线,弟弟双手举着风筝一向往后退,那时我们心里别提有多兴奋。当拉好线时,我便像一位严肃的大将军似的大喊一声:“放!”弟弟便松开双手,让风筝自由地飞起来。可是,有时弟弟也会耍赖皮的说:“我要牵线……你听我命令!……”被他这么一闹,我也只好让让他。可他总是放不高,三两个跟头就栽了下来。于是常常会被我跑过去夺过他手中的线,弟弟也只好无可奈何地认输了,眼巴巴地盯着我手中的线,心底里佩服着我的技巧。我找好风向,逐渐放开长线,等到风筝越飞越高,我便把丝线交到弟弟手中了,他很高兴地奔跑、欢呼。我们便笑着、喊着,这时我们俩已经把嬉笑系在风筝线上,心向着风筝飞啊,飞啊,飞向那深邃的蓝天上,飞向完美的未来。

  童年,真好!生活总是那样的无忧无虑、无拘无束。可惜的是光阴似箭,我的童年早已悄然离去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!

  叙事作文600字4

  我最难忘的教师是刘教师,教师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今日没有忘记他。

  记得有一次,刘教师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最终无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘教师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

  他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘教师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给教师看,教师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。教师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘教师又教我怎样才写得美。经过教师的耐心教育,我的字逐渐有了提高。刘教师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘教师打分,我得了98分,教师点了点头,说:“你真是一个刻苦摩鑫学习的好孩子”。听了教师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。

  刘教师是我最好的教师,也是我最难忘的一位教师。

  叙事作文600字5

  时光如流,就像那滔滔不绝的洪水顺即而下,我们即将结束这小学的摩鑫学习生涯,要和它告别。就在这些年里,我见识到了许许多多的教师:有循循善诱的,有死填硬灌的,也有从来对学生置之不理的……而给我最难忘的这位教师是……

  他就是方长学教师。

  方教师他个子并不怎样高,身材中等,年龄在40来岁左右。方形的脸上长着粗厚的眉毛,眼睛小小的,他那布满皱纹的脸上时常会展现出和蔼可亲的笑容,他那双大嘴巴讲起话来能言善道。他平易近人,有时很严厉,有时又很温柔。每当他看见地上的垃圾时,总会唠叨个几句,就像有洁癖似得;在课上,他也会冒出几个平淡的小笑话,总会把我们逗得哈哈大笑,使我们喜欢上数学课!

  他很和蔼。从五年级开始我的数学就没学好,此刻上六年级了,就在上半学期我不知为什么突然跟不上摩鑫学习进度,作业的错误率骤升,每次做家庭作业时,我都叫苦连天。作业发了下来,几乎都是红叉叉,让我感到担忧。那次家庭作业写错,按照教师的规矩是要把没写的题目连抄带补写20遍,当时我就异常的害怕,生怕教师会骂死我,在朋友们的鼓励下,我还是决定去和教师承认。我怀着忐忑不安的心境来到教师办公室,教师既没生气又没骂我,而是心平气和的用他那温柔的声音对我说:“作业写错了是吧没事,补上就行了,你这是第一次,下次就别犯了!”听了这话,我都有些惊讶,但却什么也没说,在心底里默默地高兴。

  他虽然幽默风趣、和蔼,可是也很严厉。

  就在上次,我们因队会课不听班干部们的话,而出门罚站,教师也"训"了我们,在那一瞬间,我才明白我真的做错了,可能因为仅有我一个女生在外面罚站;也可能因为教师对我们说的话……那次的教训及批评我必须不会再犯了,经过那一次,错误已印在了我的脑海里。当班干部提起我名字时,我都会明白那是一次警告,第二次也不再会犯了,因为,我答应过来时不会再犯了……

  教师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;您是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……方教师,您对我们的付出我们终生难忘,我们爱您!


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